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欧帝智慧云班牌 ▏小身板大能量,用指尖碰触智慧

   日期:2019-10-09     来源:互联网    作者:admin    浏览:5    评论:0    
核心提示:  高考改革明确规定8个省将进入走班制模式。8省市的方案为“3+1+2”模式,高中教学改变成为选课走班教学,加强基础保障,但这

  高考改革明确规定8个省将进入走班制模式。8省市的方案为“3+1+2”模式,高中教学改变成为选课走班教学,加强基础保障,但这对于学校,学生,家长来说更是一种创新与革命。

  原有的教务系统如何升级,走班选课如何优化等一系列的新高考难题扑面而来。

  第一是走班制作为教育深化改革的新趋势,但开始走班制教学后,课程的灵活、教室的多变,对教学管理提出了更高的要求。如何防止学生逃课、如何提醒学生不要走错教室、如何能让老师和学校更加直观的掌握课堂情况,已经成为学校解决教学资源调配之后急需解决的问题。

  欧帝智慧云班牌加入了走班制的选课、走班功能,学生可以通过平台进行选课,平台通过该数据分析形成相应的课程表显示在班牌终端,学生可以通过班牌上的信息查看自己上课所在的教室,然后通过班牌刷卡考勤到相应的教室上课,教师可通过班牌的考勤数据统计学生上课数据。同时,学生也可以通过班牌反馈听课情况,以便老师和学校更加直观的掌握课堂情况,调整教学进度。

  第二是教学评价的问题,走班制实施后如何评价教师和管理教学,成为了一大难题;欧帝智慧云牌班可以通过采集的教学数据服务,收集教师教学过程及学生成果反馈数据,并通过对这些数据的分析,让管理者的教师评价有据可依,让每位老师都能比昨天好一点点。

  第三是班级管理的问题,班级信息管理平台种类繁多难以有效通知有效管理,发布难、管理难的状况一直影响着每个班级。欧帝智慧云牌班是在教育发展进程中,智慧管理和信息化的一个尝试与探索。通过统一管理,统一发布,轻松实现班级信息,值日安排,班牌,班级相册等一系列操作管理。掌握和发布一线信息,让管理变得只有一块智慧云班牌就足够。选课走班、资源共享及信息发布等教学管理,丰富多彩地展示了学校信息化建设成果,实现学校信息的多维度呈现与管理。

  无论是探索教育信息化,还是创建智慧校园,亦或是建设特色校园文化,最终目的还是回归到一个个人,屏幕时代和纸质媒体最大的不同,就是它的发布量是无限制的,这也就给了更多学生一个机会,更加适应现代化社会。

  基于欧帝智慧云班牌,更多平凡学子的闪光点将会被发掘,并将拥有更多展现的平台和机会,欧帝智慧云班牌也将助力走班制更加灵活,有效管控“铁打的教室,流水的学生”,成为智慧校园不可或缺的支撑部分。

 
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